Põnev ja praktiline õppimine Rakett69 Teadusstuudios 01. detsember
29. novembril külastasid Kiviõli I Keskkooli 7.b ning 9.a/9.b klassi õpilased Rakett69 Teadusstuudiot, et läbida õppeprogramm “Roheinseneeria ja taastuvenergia”.
Õppeprogramm toetub meeskonnatöö- ning probleemilahendusoskusel põhinevale õppetööle, mille raames said õpilased lahendada 4 erinevat lähteülesannet. Olenevalt raskusastmest said õpilased konstrueerida kosmoselaeva, mille sees olev muna pidi teatud kõrguselt alla kukkudes terveks jääma. Palju põnevust pakkusid nii vesiratta ehitamine, praktiline katsetamine kui ka kandikuralli, kus õpilased pidid lisaks loovusele proovile panama ka oma füüsilised võimed.
Lisaks tuli meisterdada ja järele katsetada taastuvenergial põhinev tiivik ning alternatiivenergial liikuv sorteerimisauto. Õppepäev soosis ka koostöös arendamist ning sotsiaalset suhtlust. Õppeprogrammis osalemine oli õpilastele tasuta.
Tegevus on rahastatud projekti “Kiviõli I Keskkooli 7.-12. klassi õpilaste rohetehnoloogia teadlikkuse suurendamine” raames Keskkonnaministeeriumi, Keskkonnainvesteeringute Keskuse ning Eesti riigi toel.
29. novembril külastasid Kiviõli I Keskkooli 7.b ning 9.a/9.b klassi õpilased Rakett69 Teadusstuudiot, et läbida õppeprogramm “Roheinseneeria ja taastuvenergia”.
Õppeprogramm toetub meeskonnatöö- ning probleemilahendusoskusel põhinevale õppetööle, mille raames said õpilased lahendada 4 erinevat lähteülesannet. Olenevalt raskusastmest said õpilased konstrueerida kosmoselaeva, mille sees olev muna pidi teatud kõrguselt alla kukkudes terveks jääma. Palju põnevust pakkusid nii vesiratta ehitamine, praktiline katsetamine kui ka kandikuralli, kus õpilased pidid lisaks loovusele proovile panama ka oma füüsilised võimed.
Lisaks tuli meisterdada ja järele katsetada taastuvenergial põhinev tiivik ning alternatiivenergial liikuv sorteerimisauto. Õppepäev soosis ka koostöös arendamist ning sotsiaalset suhtlust. Õppeprogrammis osalemine oli õpilastele tasuta.
Tegevus on rahastatud projekti “Kiviõli I Keskkooli 7.-12. klassi õpilaste rohetehnoloogia teadlikkuse suurendamine” raames Keskkonnaministeeriumi, Keskkonnainvesteeringute Keskuse ning Eesti riigi toel.
